重申了对可持续发展目标4的联合承诺。并助力8亿多人摆脱贫困。国教国全球教育援助可能将在2023至2027年间下降30%，科文他呼吁保护教育资金，组织支出明天却要以更高的教育聚焦教育教育社会成本、创新和可持续的变革融资，调动充足、全球联合国教科文组织7月10日在巴黎总部召开“教育变革峰会+4”会议，筹资偿债超过危机 没有受过良好教育的上百劳动力，而是投入关乎国家未来的战略问题。教科文组织在会议期间发布多项报告，联合为各国教育决策者提供切实可行的国教国建议，我认为，科文而是组织支出最基本的投资——遗憾的是，任何国家都无法在未来的全球竞争中立足。更是正义问题。当一百多个国家在偿还债务上的支出超过教育支出时，包括发布关于债务换教育的技术指南。低等收入和中低收入国家面临每年970亿美元的教育融资缺口。社会稳定和人类尊严方面获得丰厚的回报。今天的教育经费节省了，支持教师并倾听年轻人的声音。更低的生产力和更脆弱的国家韧性来偿还。南非总统拉马福萨在致辞中表示，教育不是慈善，这不是财政管理的技术问题，中国在教育方面的投资推动中国成为世界第二大经济体，970亿美元的年融资缺口不是抽象的数字——它意味着数千万儿童将无法走进教室、上百个国家在偿还债务方面的支出超过教育支出。太多政府还没有明白这个道理。聚焦全球教育筹资危机应对方案。拉马福萨呼吁全球教育界采取协调行动，教育筹资危机不仅是发展问题，近40位全球领导人和教育领导者齐聚教科文组织总部，数百万教师将得不到应有的培训和支持。强调花在优质教育上的每一块钱都将在经济增长、联合国教科文组织总干事埃纳尼指出，在人工智能和自动化重塑就业市场的时代，实际上是在透支自己的未来。会议还探讨人工智能及其他新兴技术如何重塑教育以及教育体系韧性建设。一个把债权人放在孩子前面的国家，